Vol. 6 Núm. 2 (2021): Especial: Educación

Ver Vol. 6 Núm. 2 (2021): Especial: Educación

Publicación: 15 de mayo de 2021

DOI: https://doi.org/10.35381/r.k.v6i2

Publicado: 15-05-2021

Editorial

Pensar la Educación para el desarrollo físico y deportivo en pandemia COVID-19

Carol Elizabeth Ianni-Gómez, Lesbia Ramírez-Sánchez

1-3
- HTML
- PDF

De Investigación

Métodos de desarrollo de habilidades motrices en la educación inicial en diferentes contextos educativos

Milton Wilfrido Arévalo-Guallpa, Juan Carlos Bayas-Machado

4-24
- HTML
- PDF
Estrategias innovadoras para el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Educación Física en Bachillerato

Silvia Fabiola Barros-Barros, Helder Guillermo Aldas-Arcos

25-50
- HTML
- PDF
La Educación Física en Confinamiento Covid-19

Jimmy Xavier Benenaula-Rodas, Juan Carlos Bayas-Machado

51-80
- HTML
- PDF
Análisis comparativo de los valores de VO2 en futbolistas juveniles de diferentes posiciones de juego

Claudio Alcibar Bermejo-Vélez, Wilson Hernando Bravo-Navarro

81-96
- HTML
- PDF
La educación física como medio para mantener la salud emocional en escolares durante la pandemia

Luis Miguel Bermeo-Suco, Zoila Torres-Palchisaca

97-113
- HTML
- PDF
Entrenamiento Interválico de Alta Intensidad post COVID-19 en árbitros de fútbol profesional de Ecuador

Edwin Paúl Bravo-Gutiérrez, Wilson Hernando Bravo-Navarro

114-136
- HTML
- PDF
Efectos psicológicos del confinamiento COVID- 19 y su influencia en el rendimiento deportivo en nadadores

Nataly Rosalía Caldas-Calle, Zoila Guillermina Torres-Palchisaca

137-155
- HTML
- PDF
Propuesta de criterios de selección de talentos en la escalada deportiva

Josué Danilo Delgado-Navas, Wilson Hernando Bravo-Navarro

156-173
- HTML
- PDF
Métodos de Educación Física y su efectividad en el desarrollo de la fuerza en escolares

Alex Javier Fernández-Chacón, Juan Carlos Bayas-Machado

206-233
- HTML
- PDF
Los juegos tradicionales en la educación física como método de desarrollo de las capacidades coordinativas

Luis Hedison González-Cordero, Santiago Alejandro Jarrín-Navas

234-257
- HTML
- PDF
La gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Física

Víctor Gabriel González-González, Santiago Alejandro Jarrín-Navas

258-270
- HTML
- PDF
Conductas motrices de escolares y su relación con capacidades socio afectivas

Florencio Enrique Gordillo-Parra, Darwin Gabriel García-Herrera

271-295
- HTML
- PDF
Características biomecánicas de las técnicas del peso muerto en deportistas de alto rendimiento

Mónica Patricia Guaillazaca-Centeno, Raúl Fernando Moscoso-García

296-324
- HTML
- PDF
Incidencia de los levantamientos olímpicos en el desarrollo de la fuerza en futbolistas juveniles

Wilson Geovanny Guamán-Pizarro, Gilbert Mauricio Vargas-Cuenca

325-345
- HTML
- PDF
Propuesta metodológica adaptada a estudiantes con discapacidad visual en Educación Física

Pedro Vicente Hurtado-Guamán, Wilson Hernando Bravo-Navarro

346-363
- HTML
- PDF
Incidencia de la actividad física en la etapa de duelo

Valeria Leonor Icaza-Samaniego, Wilson Hernando Bravo-Navarro

364-396
- HTML
- PDF
Incidencia del aprendizaje motor en el desarrollo de habilidades técnicas en futbolistas infantiles

Luis Anselmo Lliguicota-Palaguachi, Santiago Alejandro Jarrín-Navas

397-414
- HTML
- PDF
Procesos atencionales en árbitros profesionales de fútbol

Carlos Olmedo Lozano-Cango, Wilson Hernando Bravo-Navarro

415-431
- HTML
- PDF
Entrenamiento del Core y su efecto en la técnica de remate en jugadoras de fútbol

Alex Damián Marca-Gutiérrez, Darwin Gabriel García-Herrera

432-448
- HTML
- PDF
Métodos e instrumentos para la valoración de la condición física en escolares

Shubert Eduardo Minchala-Guayara, Darwin Gabriel García-Herrera

449-465
- HTML
- PDF
Efecto de la edad relativa en el Judo

Diana Rosabel Mogrovejo-Durán, Darwin Gabriel García-Herrera

466-482
- HTML
- PDF
Las actividades lúdicas y la coordinación motriz en las clases de educación física

Patricio Leonardo Munzon-Chuya, Santiago Alejandro Jarrín-Navas

483-503
- HTML
- PDF
Niveles de actividad física y Motivación a la práctica deportiva en estudiantes de Educación Física

Damian Eduardo Ordoñez-Bustamante, Diego Andrés Heredia-León

504-524
- HTML
- PDF
El sobrepeso y obesidad en escolares versus eficiencia de clases de educación física

Diana Magaly Pérez-Vergara, Raúl Fernando Moscoso-García

525-545
- HTML
- PDF
Juegos Predeportivos en el Proceso Formativo de la Natación

Kevin Andrés Quishpe-Veloz, Zoila Guillermina Torres-Palchisaca

546-567
- HTML
- PDF
Autoevaluación del desempeño docente de Educación Física

Frank Martín Sanango-Cajamarca, Helder Guillermo Aldas-Arcos

568-590
- HTML
- PDF
Incidencia del entrenamiento de velocidad de reacción en la efectividad táctica en futbolistas juveniles

Santiago Patricio Serrano-Vásquez, Darwin Gabriel García-Herrera

591-604
- HTML
- PDF
Análisis biomecánico de la técnica del remate en voleibolistas juveniles

Freddy Rolando Shicay-Arias, Raúl Fernando Moscoso-García

605-622
- HTML
- PDF
Análisis de perfiles metabólicos en árbitros de fútbol profesional del Ecuador

David Alberto Vacacela-García, Raúl Fernando Moscoso-García

669-685
- HTML
- PDF
Evaluación de competencias docentes en Educación Física en contextos educativos

Fernando Xavier Vázquez-Martínez, Helder Guillermo Aldas-Arcos

686-706
- HTML
- PDF
Incidencia del modelo ludotécnico sobre la motivación en la práctica del atletismo

Edisson Xavier Yupa-Pintado, Diego Andrés Heredia-León

707-733
- HTML
- PDF

De Revisión

Efecto de la actividad física en personas con epilepsia. Un análisis documental y bibliográfico

Sarita Emilia Delgado-Salgado, Zoila Guillermina Torres-Palchisaca

174-186
- HTML
- PDF
Práctica de la halterofilia a edades tempranas. Consecuencias en el crecimiento

Jonattan Felipe Durán-Jácome, Zoila Torres-Palchisaca

187-205
- HTML
- PDF
Estrategias Innovadoras para el Desarrollo Motriz en la Educación Física. Bloque Curricular Prácticas Gimnásticas

Jonathan Vanegas-Cuenca, Helder Guillermo Aldas-Arcos

623-648
- HTML
- PDF
Ludomotricidad y música: influencia en el desarrollo motor en niños con Síndrome de Down

María Cecilia Naula-Izquierdo, Santiago Alejandro Jarrín-Navas

649-668
- HTML
- PDF