La educación como un derecho humano inalienable de la humanidad
DOI:
https://doi.org/10.35381/racji.v11i20.4897Palabras clave:
Derecho a la educación, educación para todos, igualdad de educación, política educativa, acceso a la educación, (Tesauro UNESCO).Resumen
La educación juega un rol decisivo en el desarrollo de la humanidad. El objetivo propuesto fue analizar la educación como un derecho humano esencial con implicaciones en lo individual y en lo social. Se desarrolló una investigación cualitativa, considerando las características del fenómeno estudiado; se empleó el método del nivel teórico: Análisis y crítica de fuentes y del nivel empírico: investigación documental para profundizar en el estudio de las fuentes consultadas. Como resultado se obtuvo que la educación ha tenido un importante papel a través del tiempo, posteriormente se reafirmó su condición de derecho humano inherente a los pueblos, sin distinción de raza o credo, de posición económica o de afiliación alguna. Se concluyó que, aunque los países norman jurídicamente el derecho a la educación, y le otorgan una misión social, aún deben continuar los esfuerzos para lograr equidad e inclusión en la educación, para todos los seres humanos.
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