Vol. 7 No. 13 (2022): Enero - Junio. 2022

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Publicado: 01 de enero 2022

DOI: https://doi.org/10.35381/r.k.v7i13

Published: 2022-01-01

Editorial

Changes in post-pandemic research perspectives in the social sciences

Jinette Gabriela Labrador-Fernández

2-7
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De Investigación

Implementation of Growth Hacking in small and medium enterprises. Case: Ambato – Ecuador

Katherine Lisbeth Chavarría-Zambrano, Ricardo Patricio Medina-Chicaiza

8-41
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Organizational commitment of middle management in Institutional Public Health

Carlos Alberto Calderón-Díaz

42-52
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Sensory marketing as a persuasive strategy for customer loyalty in the service sector

Analid de-los-Angeles Dubuc-Piña

60-78
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Meaningful learning from the constructivist educational praxis

Yanedis Ruth Miranda-Núñez

79-91
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Pedagogical practices in multigrade classrooms

Leddis Esther González-Viloria

97-112
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Carta al Editor

The contribution of the university manager in the promotion of ethics

Jesús Antonio Pirona

53-59
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Public policies in education and human rights

Nurys Meyling Monar-Matamoros, William Jesús Monar-Matamoros, Sebastián Segundo García-Bautista, Roger Steven Calderón-Proaño

92-96
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Distributed leadership in the face of Dominican educational reforms

Fátima Virginia Pons-Peguero

113-117
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