Costeños in the Páramo: A warm breath to a cold reality
DOI:
https://doi.org/10.35381/r.k.v4i8.279Keywords:
Páramo, frailejón, action research, classroom project.Abstract
The fundamental purpose of this action research was to generate axiological and ecological conceptual changes in the IED Mother Marcelina students from the conservation and care of frailejones as a source of water wealth. It was supported in theorists such as Del Llano, (2010). IGAC (Agustín Codazii Geographic Institute). (2012); Courts (2015). Castaño, (2016). With a field design under a qualitative research. The population was made up of managers, teachers and students with a sample of 92 subjects. As instruments of data collection, direct observation was handled. The results indicated that the impact of the actions carried out has allowed sensitization, awareness of the students, parents, teachers and beneficiaries regarding the knowledge, care and protection of the páramos, especially the frailejones, it is considered a significant advance in terms of ecological awareness and pedagogical innovation with impact on the environment.
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