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Vol. 5, Núm. 5 (2020): Especial II. Educación |
Impacto de COVID-19 en Educación básica y bachillerato: Unidades educativas urbanas de Suscal – Ecuador |
Resumen
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Luis Antonio Castro-Castro, Darwin Gabriel García-Herrera, Carlos Marcelo Ávila-Mediavilla, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
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Vol. 5, Núm. 5 (2020): Especial II. Educación |
Google Classroom: educational application as a learning environment in rural areas in contexts of COVID-19 |
Resumen
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Sonia Susana Prado-Prado, Darwin Gabriel García-Herrera, Juan Carlos Erazo-Álvarez, Cecilia Ivonne Narváez-Zurita |
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Vol. 4, Núm. 8 (4): Julio - Diciembre. 2019 |
Formación virtual del profesorado para mejorar la calidad del aprendizaje |
Resumen
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Eva Lisbeth Cedeño Romero, Marcos Fernando Pazmiño Campuzano, Patricio Alfredo Vallejo Valdivieso |
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Vol. 5, Núm. 5 (2020): Especial II. Educación |
Genially como herramienta interactiva para el aprendizaje de verbos en Inglés |
Resumen
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Jennyfer Melania Tutillo-Piña, Darwin Gabriel García-Herrera, Ana Zulema Castro-Salazar, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
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Vol. 5, Núm. 5 (2020): Especial II. Educación |
Genially y Powtoon como recursos didácticos en Básica Elemental |
Resumen
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Ruth Germania Espinoza-Pérez, Darwin Gabriel García-Herrera, María Isabel Álvarez-Lozano, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
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Vol. 5, Núm. 5 (2020): Especial II. Educación |
Smartick para el fortalecimiento de matemática en educación básica |
Resumen
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Johanna Elizabeth Macas-Macas, Darwin Gabriel García-Herrera, Ana Zulema Castro-Salazar, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
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Vol. 5, Núm. 1 (2020): Especial: Educación |
Uso alternativo de las TIC en Educación Básica Elemental para desarrollar la lectoescritura |
Resumen
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Cristian Javier Luna-Miranda, Darwin Gabriel García-Herrera, Ana Zulema Castro-Salazar, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
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Vol. 5, Núm. 1 (2020): Especial: Educación |
Herramientas tecnológicas aplicadas por los docentes durante la emergencia sanitaria COVID-19 |
Resumen
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Diana Patricia González-González, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
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Vol. 5, Núm. 1 (2020): Especial: Educación |
Impacto del COVID-19 en Educación Superior: Universidad Católica de Cuenca |
Resumen
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Kerly Gardenia Ordóñez-Almeida, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, Cristián Andrés Erazo-Álvarez, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
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