Muñoz-León, Catalina Patricia, Darwin Gabriel García-Herrera, María Isabel Álvarez-Lozano, y Juan Carlos Erazo-Álvarez. «Percepciones Docentes Frente a La Educación Inclusiva Superior». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5, no. 5 (diciembre 1, 2020): 133–164. Accedido octubre 27, 2025. https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1037.