Muñoz-León, C. P., D. G. García-Herrera, M. I. Álvarez-Lozano, y J. C. Erazo-Álvarez. «Percepciones Docentes Frente a La Educación Inclusiva Superior». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, vol. 5, n.º 5, diciembre de 2020, pp. 133-64, doi:10.35381/r.k.v5i5.1037.