S. S. Prado-Prado, D. G. García-Herrera, J. C. Erazo-Álvarez, y C. I. Narváez-Zurita, «Google Classroom: Aplicación educativa como entorno de aprendizaje en zonas rurales en contextos de COVID-19», Koinonia, vol. 5, n.º 5, pp. 4–26, dic. 2020.