J. J. Tapia-Vélez, D. G. Garcia-Herrera, J. C. Erazo-Álvarez, y C. I. Narváez-Zurita, «Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento lógico matemático», Koinonia, vol. 5, n.º 1, pp. 753–772, jun. 2020.