[1]
A. M. Olano-Dávila, N. Huamán-Delgado, D. A. Ortíz-Salas, y B. P. Solis-Trujillo, «Técnicas educativas de participación grupal y el desarrollo del pensamiento crítico. Revisión sistemática», Koinonia, vol. 11, n.º 21, pp. 84–98, ene. 2026.