E. Holmos-Flores, R. R. Buendía-Aparcana, P. E. Castilla-Anchante, y G. G. Martínez-Muñoz, «Pedagogía crítica y justicia social como un enfoque educativo para abordar desigualdades», Koinonia, vol. 8, n.º 16, pp. 97–112, jul. 2023.