Holmos-Flores, E., Buendía-Aparcana, R. R., Castilla-Anchante, P. E. y Martínez-Muñoz, G. G. (2023) «Pedagogía crítica y justicia social como un enfoque educativo para abordar desigualdades», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 8(16), pp. 97–112. doi: 10.35381/r.k.v8i16.2526.