Palta-Valladares, N. I., Sotaminga-Cinilin, M. J. y Mena-Clerque, S. E. (2022) «Escape room como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 7(2), pp. 491–515. doi: 10.35381/r.k.v7i2.1968.