Poma-Japón, D. X., García-Herrera, D. G. y Álvarez-Lozano, M. I. (2022) «Gamificación como estrategia de evaluación formativa en estudiantes de la carrera de software», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 7(2), pp. 249–266. doi: 10.35381/r.k.v7i2.1915.