Muñoz-León, C. P., García-Herrera, D. G., Álvarez-Lozano, M. I. y Erazo-Álvarez, J. C. (2020) «Percepciones docentes frente a la Educación Inclusiva Superior», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 5(5), pp. 133–164. doi: 10.35381/r.k.v5i5.1037.