PRADO-PRADO, S. S.; GARCÍA-HERRERA, D. G.; ERAZO-ÁLVAREZ, J. C.; NARVÁEZ-ZURITA, C. I. Google Classroom: Aplicación educativa como entorno de aprendizaje en zonas rurales en contextos de COVID-19. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 4–26, 2020. DOI: 10.35381/r.k.v5i5.1031. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1031. Acesso em: 28 oct. 2025.