SANTOS-QUINTERO, M. I.; LÁZARO-GUILLERMO, J. C.; CASTELLANOS-MUÑOZ, A. M.; CONSUEGRA, D. Inteligencia artificial en la enseñanza de las ciencias: percepciones docentes en cuatro países latinoamericanos. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 121–140, 2026. DOI: 10.35381/r.k.v11i22.5181. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/5181. Acesso em: 12 ago. 2026.