COY-SUAREZ, C. Z. El razonamiento deductivo y la comprensión lectora inferencial de estudiantes de educación primaria. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 206–222, 2024. DOI: 10.35381/r.k.v9i2.3977. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/3977. Acesso em: 27 oct. 2025.