ABAD-JARAMILLO, C. G.; RODRÍGUEZ-QUIÑONEZ, V. M. Aprendizaje basado en problemas. Estrategia didáctica para fortalecer las habilidades sociales en estudiantes. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 400–416, 2022. DOI: 10.35381/r.k.v7i2.1956. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1956. Acesso em: 27 oct. 2025.