POMA-JAPÓN, D. X.; GARCÍA-HERRERA, D. G.; ÁLVAREZ-LOZANO, M. I. Gamificación como estrategia de evaluación formativa en estudiantes de la carrera de software. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 249–266, 2022. DOI: 10.35381/r.k.v7i2.1915. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1915. Acesso em: 27 oct. 2025.