MAZÓN-ÁVILA, J. P.; CABRERA-BERREZUETA, L. B. Plataformas digitales utilizadas por docentes de la carrera de psicología clínica en contexto de pandemia. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 190–206, 2022. DOI: 10.35381/r.k.v7i2.1912. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1912. Acesso em: 27 oct. 2025.