ROSERO-MORALES, E.-D.-R.; CÓRDOVA-VITERI, P. N.; BALSECA-ACOSTA, A. C. La Inteligencia Emocional en infantes: Aspectos a considerar en las aulas post pandemia. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 229–245, 2021. DOI: 10.35381/r.k.v6i11.1266. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1266. Acesso em: 27 oct. 2025.