Santos-Quintero, M. I., Lázaro-Guillermo, J. C., Castellanos-Muñoz, A. M., & Consuegra, D. (2026). Inteligencia artificial en la enseñanza de las ciencias: percepciones docentes en cuatro países latinoamericanos. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 11(22), 121–140. https://doi.org/10.35381/r.k.v11i22.5181