Founes-Méndez, N. F., Esteves-Fajardo, Z. I., & Tamariz-Nunjar, H. U. (2023). Competencias docentes en la educación inclusiva. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 8(1), 70–86. https://doi.org/10.35381/r.k.v8i1.2608