Holmos-Flores, E., Buendía-Aparcana, R. R., Castilla-Anchante, P. E., & Martínez-Muñoz, G. G. (2023). Pedagogía crítica y justicia social como un enfoque educativo para abordar desigualdades. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 8(16), 97–112. https://doi.org/10.35381/r.k.v8i16.2526