Cervantes-Olivo, C. C. (2022). Estrategias lúdico-pedagógicas para clasificar y disponer residuos sólidos generando cultura ecológica en primera infancia. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 7(2), 77–96. https://doi.org/10.35381/r.k.v7i2.1840