Prado-Prado, S.S., García-Herrera, D.G., Erazo-Álvarez, J.C. y Narváez-Zurita, C.I. 2020. Google Classroom: Aplicación educativa como entorno de aprendizaje en zonas rurales en contextos de COVID-19. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 5, 5 (dic. 2020), 4–26. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v5i5.1031.