[1]
García-Navarro, M.C. y Momoli-Villafañe, P.A. 2022. Los PRAE: Proyectos que articulados fortalecen la educación ambiental desde las instituciones educativas. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 7, 2 (jul. 2022), 4–15. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v7i2.1835.