Carmona-Chica, L.M. y Argudo-Garzón, A.L. 2022. Vocabulary skills and virtual tools in students of A2 Universidad Católica de Cuenca. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 7, 1 (jun. 2022), 23–45. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v7i1.1677.