R. C. Hernández-Infante, M. E. Infante-Miranda, Y. Pupo-Pupo, y J. J. Isea-Argüelles, «El seminario: una vía para potenciar el aprendizaje autónomo en los estudiantes universitarios», E.K, vol. 9, n.º 17, pp. 260–280, ene. 2026.