Morales-Mero, M.- de-L., Pico-Gonzales, M. K., Chávez-Rodríguez, G. I. y Vélez-Molina, S. G. (2022) «De las TIC a las TAC: Hacia una concepción pedagógica activa del estudiante ecuatoriano», EPISTEME KOINONIA, 5(1), pp. 195–207. doi: 10.35381/e.k.v5i1.1761.