Semanate-Semanate, D. V. y Gómez-Suárez, V. (2021) «Estrategias didácticas activas para mejorar el desempeño académico en la asignatura de Estudios Sociales», EPISTEME KOINONIA, 4(8), pp. 413–441. doi: 10.35381/e.k.v4i8.1386.