Cevallos-Álava, Danthes Álvaro, y Jorge Luís Alpizar-Muni. 2022. «Aula Invertida Y Aprendizaje De matemáticas En educación básica General». EPISTEME KOINONIA 5 (1):221-33. https://doi.org/10.35381/e.k.v5i1.1765.