LUCERO-BALDEVENITES, E. V.; BUENO-FERNÁNDEZ, M. M.; CABALLERO-DE LAMARQUE, C. P.; BRACHO-FUENMAYOR, P. L. El uso del ChatGPT en actividades académicas por parte de docentes universitarios. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 8, n. 16, p. 264–284, 2025. DOI: 10.35381/e.k.v8i16.4591. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4591. Acesso em: 26 sep. 2025.