VELASCO-BARRAGÁN, B. B. El aprendizaje basado en problemas como recurso en el mejoramiento académico de las matemáticas. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 65–84, 2025. DOI: 10.35381/e.k.v7i14.4358. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4358. Acesso em: 26 sep. 2025.