TOMALÁ-VERA, V. V. La metodología STEAM y su aporte en el aprendizaje matemático. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 222–239, 2024. DOI: 10.35381/e.k.v7i13.3215. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/3215. Acesso em: 26 sep. 2025.