ORDÓÑEZ-PARRA, M. B.; GARCÍA-HERRERA, D. G.; MENA-CLERQUE, S. E. Simuladores de compuertas lógicas para el aprendizaje de lógica proposicional en estudiantes de bachillerato. EPISTEME KOINONIA, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 4–22, 2021. DOI: 10.35381/e.k.v4i1.1453. Disponível em: https://www.fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/1453. Acesso em: 20 abr. 2026.