Zavaleta-Agustín, M. P., Duran-Llaro, K. L., & Mucha-Hospinal, L. F. (2025). Programa casuístico para mejorar el pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria. EPISTEME KOINONIA, 8(1), 358–379. https://doi.org/10.35381/e.k.v8i1.4477