Barrera-Correa, A.C. y Soriano-Paredes , E.A. 2025. Efectividad de la intervención multimodal en la optimización de funciones ejecutivas en instituciones educativas. EPISTEME KOINONIA. 8, 1 (ene. 2025), 250–274. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v7i1.4427.