[1]
Córdova-Espinoza, M.L., Quiroz-Calderón, M.V., Correa-Becerra, R.C. y Armas-Juárez, R.A. 2024. Efectos del aprendizaje basado en proyectos en la cultura estadística en estudiantes universitarios. EPISTEME KOINONIA. 7, 13 (ene. 2024), 87–109. DOI:https://doi.org/10.35381/e.k.v7i13.3208.