http://dx.doi.org/10.35381/racji.v7i2.2394
La filosofía de la moral y su influencia en los asesinatos de niños
The philosophy of morality and its influence on child murders
Tommy Shande Vistin-Remache
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Riobamba, Chimborazo
Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-1601-8454
Mónica del Rocío Mosquera-Endara
ur.monicamosquera@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Riobamba, Chimborazo
Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-8448-2355
Recibido: 15 de junio 2022
Revisado: 10 de agosto 2022
Aprobado: ‘15 de septiembre 2022
Publicado:
01 de octubre 2022
RESUMEN
La
importancia de este proyecto es analizar como la filosofía de la moral afecta
en cada momento de los casos de asesinato a los niños debido a que su
importancia empieza desde el pensamiento del asesino, luego se analizó desde la
perspectiva y la opinión de las personas que conocen este tipo de asuntos y los
comentarios que tiene al respecto del criminal, todo desde una visión moral. Y
por último como todo estos sucesos afectan a la toma de decisión de los jueces
para dictar una sentencia; los objetivos a alcanzar es entender e intentar dar
una respuesta a ¿porque las personas comenten estas acciones?, ¿que los motiva
a realizarlo?. La metodología empleada fue cuantitativa, y en referente a los
métodos descriptivo, deductivo inductivo, analítico, simple, y la técnica que
se utilizo fue la encuesta.
Descriptores: Niño; moral; asesinato;
criminal. (Tesauro UNESCO).
ABSTRACT
The importance of this project is to analyze how the
philosophy of morality affects every moment of the cases of murder of children
because its importance starts from the thought of the murderer, then it was
analyzed from the perspective and opinion of people who know this kind of
issues and the comments they have about the criminal, all from a moral vision.
And finally, how all these events affect the decision making of judges to issue
a sentence; the objectives to be achieved are to understand and try to give an
answer to why people commit these actions, what motivates them to do it, and
what motivates them to do it. The methodology used was quantitative, and in
reference to the descriptive, deductive, inductive, analytical and simple
methods, and the technique used was the survey.
Descriptors: Child; moral; murder; criminal. (UNESCO
Thesaurus).
INTRODUCCIÓN
De todos los seres vivos, los humanos se destacan de
los demás por tener un mayor desarrollo mental y gozar el raciocinio que
permite a cada individuo desarrollarse en una sociedad, y son estos elementos
los que en el desarrollo de una persona le facilita diferenciar lo bueno y lo
malo, es decir, que en su crecimiento conoce, adquiere y aprende lo que es la
moral.
Una de las definiciones de "moral" o
"moralidad" es el conjunto de creencias y normas
de una persona o grupo social determinado que ofician de guía para el obrar, es
decir,
que orientan acerca del bien o del mal — correcto o incorrecto— de una.
(Palacios, 2009). Como tema de investigación, se centra en analizar conceptos
como lo bueno y malo en relación con el comportamiento humano en sociedad en
diferentes niveles (filosófico, cultural, etc.).
Durante el proceso surgió la pregunta de ¿Como algo
tan básico como es diferenciar lo bueno de lo malo afecta en el derecho?, la
respuesta se encuentra en que una persona al momento de realizar o tener la
voluntad de hacer algo en su mente y subconsciente se desarrolla un debate de
si hacerlo o no, si es correcto o no, si la acción no perjudicará a otros, etc.
Tal y como lo define Hans Kelsen en su libro sobre ¿Qué es la justicia?
menciona que la filosofía moral puede encontrar la virtud y trata de determinar
su esencia de la misma manera, o al menos de una manera muy similar, como
permite que un geómetra equidistante de los extremos de una línea recta
encuentre el punto que la divide en dos partes iguales. La virtud, por tanto,
es el punto medio entre dos extremos, el punto medio entre dos vicios: los
vicios del exceso y los vicios de la imperfección. (Kelsen, 2015)
Entonces como bien se sabe la moral juega un papel
fundamental dentro del derecho y de las acciones que comenten las personas,
pero también debemos analizarlo desde un punto psicológico.
La moral y la ley son componentes importantes del
comportamiento humano y se expresan en gran medida en los mismos términos
deber, culpa, responsabilidad. Puede decirse que el contenido de la ley tiene
una clara dependencia de la moral de su entorno vigente, así como toda moral
social busca hacer cumplir la ley para lograr la eficiencia de una convivencia
pacífica.
Al existir un asesinato la ley juega un papel vital
como tal, ya que la norma está elaborada por el hombre, por otro lado, la moral
influye dentro de la sociedad, la misma viene a ser algo que se desarrolla dentro de cada
individuo siendo esta diferente para cada uno. Un ejemplo sobre esto sería el
siguiente , el 33° presidente de los Estados Unidos, Harry Truman 1945, será
recordado para siempre como el hombre que tomó la decisión de lanzar las bombas
atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki. (Rachels, 2006)
Pero no solo importa la moral de la persona sino de
los individuos a su alrededor, Anscombe
escribió un artículo en el cual tachaba a Truman de ser un asesino por la
decisión que tomo, en este punto se observó el cómo a pesar de realizar una
acción “buena” el juicio de la sociedad, el qué dirán o pensaran de la persona
que comete una acción que tenga que ver con la muerte de otros individuos es más
importante que el juzgamiento con la ley.
Luego de haber analizado y explicado como la moral
influye en la ley, la investigación se centrará en como esta tiene relación con
los delitos de asesinato, más en específico los crímenes de muerte por parte de
un adulto hacia los niños, ya que no solo importa la decisión de los jueces,
sino la opinión de la sociedad y como la actitud de los mismos afecta al
presunto asesino, esto debido a que la mayoría se alejara de él como personas
cercanas, amigos e incluso algunos miembros de su familia; ellos pensarán,
criticarán y rechazarán sin importar si es culpable o no.
MÉTODO
La presente
investigación es de tipo descriptiva toda vez que nos basamos en el
análisis de las personas que asesinaron
a niño/as, utilizando elementos
doctrinarios, teóricos y normativos puesto que se realizó una investigación
profunda de la bibliografía existente sobre el tema. Fue aplicada según el
enfoque y según su alcance descriptiva.
También se utilizó el método del nivel empírico del
conocimiento, esto es el análisis documental lo cual permitió el uso de
documentos de varios autores que se enfocaron principalmente en el conocimiento
del tema relacionado con la
moral, además se hizo uso de documentos físicos la Constitución del Ecuador y
digitales como libros, revistas, artículos científicos, para poder resolver
todas las dudas que tuvimos al inicio de la investigación y la técnica que se utilizo fue la encuesta.
RESULTADOS
Como ya se había mencionado en la introducción la
investigación se concentrará en los delitos de asesinato hacia niños/as, esto
con el fin de analizar la moral de los presuntos asesinos y de la sociedad con
respecto al tema.
En primer lugar, debemos analizar desde el punto de
vista de los criminales como el asesinato es un acto de importancia moral tanto
para la sociedad como para el perpetrador. Las acciones del delincuente están
motivadas por intenciones, deseos, motivaciones, emociones, y especialmente por
el juicio y la evaluación moral de sus acciones, las circunstancias en que
ocurren y aquellos de quienes depende.
En el artículo 140 del Código
Orgánico Integral Penal (Asamblea Nacional,2014) habla sobre el asesinato y en
el numeral uno hace referencia al asesinato de un padre hacia su hijo:
Asesinato.- La persona que mate a otra será sancionada con pena
privativa de libertad de veintidós a veintiséis años, si concurre alguna de las
siguientes circunstancias:
1.
A sabiendas, la persona infractora ha dado muerte a
su ascendiente, descendiente, cónyuge, conviviente, hermana o hermano.
Comúnmente cuando la víctima es un
niño su agresor suele ser alguien de su entorno o núcleo familiar por ejemplo
los delitos de filicidios que se denominan en un sentido general, el asesinato
de un hijo por parte de un padre/madre. Es un término estrechamente asociado
con la violencia doméstica y materna, temas que también han sido tabú durante mucho
tiempo. Según diversos estudios, se han extraído las siguientes conclusiones
sobre las características agresor filicida:
Como bien se conoce los delitos en donde la víctima es
un niño suelen ser polémicos esto debido a la conmoción que causa dentro de las
personas, ya que en su mayoría se preguntan ¿Por qué le hizo algo así al niño?,
él no tenía la culpa, si no le quería al infante era de regalarlo; son ideas y
frases que comentan los individuos debido a su moral.
También debemos analizar cuál sería el género más
probable para realizar estos actos de asesinato hacia niños, según un estudio
realizado por Newtral nos dice que, a falta de datos oficiales capaces
de distinguir el género de los asesinos registrados en las estadísticas de
delincuencia del Ministerio del Interior, es posible comprobar que más de la
mitad de estos asesinatos u homicidios fueron cometidos por padres biológicos.
En concreto, entre 2013 y 2020, el Ministerio del
Interior registró un total de 61 casos de padre o madre matando o asesinando a
niños, así lo ha confirmado Newtral , con un total de 34 de los 61
asesinatos de esposas corresponden a homicidios cometidos por padres biológicos
en casos de violencia de género, según el portal de estadísticas de la Delegación
del Gobierno contra la Violencia de Género. En otras palabras, al menos el 56%
de los asesinatos proviene de madres que no querían a sus hijos/as registrados
entre 2013 y 2020 fueron cometidos por el padre biológico. (Infantes, 2021)
Según el estudio ya mencionado comentan que en su
mayoría los hombres son los que cometen estos asesinatos, pero no se valoró el
trasfondo del asunto, a que se refiere con esto, pues que en la mayoría se dijo
que los niños fueron las víctimas y el adulto masculino el asesino, pero
también se debe analizar que era el hombre para el infante, por ejemplo, pudo
haber sido el padre, el padrastro o incluso pudo haber existido una complicidad
entre ambos padres para matar a sus hijos.
Para poder entender y analizar se debe visualizar
diferentes tipos de casos de asesinatos hacia los niños, un ejemplo es el que
sucedió en Brasil donde una pareja de lesbianas Rosana Candido y Kacyla Pessoa,
había asesinado a su hijo, según un reportaje mencionan que ellas no querían
niños, querían niñas, y no soportaban la idea de tener un hijo, por lo que no
les quedó más remedio que matarlo a sangre fría. Rhuan Silva, de nueve años,
fue asesinado a puñaladas mientras dormía. Hacia un año atras, la madre del
adolescente y su pareja siguieron las instrucciones de un video en línea para
amputar el pene del niño y convertirlo en una niña. Asimismo, según los
investigadores, lo vestían con ropa de niña y tenía el cabello largo, y el
pequeño se resistió, por lo que decidieron acabar con su vida. (Silva, 2019)
En este caso podemos intuir que esta pareja por sus
pensamientos e ideologías decidieron que era mejor maltratar y asesinar a un niño por algo que no era su
culpa como su género a comparación de adaptarse a la idea de que tenían un hijo
y no una hija, es donde surge la pregunta que paso por su mente cuando le
causaban daño al infante, donde está su moral; podemos decir que debido a su
forma de pensar y su moral creyeron que estaba bien el cometer ese tipo de
actos sin importar la salud del niño o el qué dirán de las personas de su
entorno social.
Otro subtema que debemos analizar sería el
infanticidio. El Infanticidio consiste en causar la muerte de un
recién nacido (niño o niña) de forma intencionada. Se considera a recién nacido
al que se encuentra dentro de setenta y dos horas de su nacimiento. (Pinos,
2012, p.39). Esto muchas veces sucede porque las mujeres o las familias no
tienen medios para cuidar a sus hijos y, en muchas partes del mundo, no se dispone
de formas modernas de anticoncepción o aborto con medicamentos. De esta forma,
las mujeres sufren muchos embarazos no deseados, o simplemente quieren un hijo
con ciertas características que creen que puede ser más útil en su situación.
La mayoría de estas muertes se deben a formas de infanticidio indirecto o
pasivo. Las madres prefieren niños que se desarrollen rápidamente, despiertos,
activos y precoces.
Para adentrarnos
más en el tema se analizó un caso donde la madre había tirado a su bebe
supuestamente por miedo, en el reportaje realizado por Manir manifestó lo
siguiente:
Me asusté, me dio pavor,
tiré a mi bebé. Perdí a mi hija, pero me acusan de matarla. No sé por qué no
llamé a Samu (servicio de emergencias de Brasil), a la policía, al padre de las
niñas. Nunca imaginé vivirlo. Tuve una reacción de no pensar en nada. Dios me
ha ayudado a sobrevivir aquí sin volverme loca, pero nunca olvidaré lo que
pasó. Es como si nada de lo que había hecho antes hubiera valido la pena. (Manir, 2020)
Este caso vendría a
plantear las mismas preguntas de siempre como: por qué lo hizo, que pensaba en
ese momento, porque tuvo esa reacción, era una bebe no deseada; preguntas que
nacen a partir de la moral y de la intriga de que razones tuvo una madre para
tirar a su hija recién nacida.
Sabemos que no todas
las muertes de los niños son a manos de sus padres o padrastros, sino de
jóvenes u otros niños como son el caso de los tiroteos en escuelas, un ejemplo
sería el de un joven adulto de 18 años mató a varios niños y un maestro en
Texas, Estados Unidos, El gobernador Greg Abbott confirmó que el estudiante
Salvador Ramos de la escuela secundaria Uvalde, a unas 83 millas de San
Antonio, mató a 14 estudiantes y un maestro en la escuela primaria Robb. Señaló
que el atacante, identificado como un adolescente local, Salvador Ramos,
también había "fallecido", y agregó que "se cree que los
socorristas lo mataron". Ramos le disparó a su abuela antes de ir a la
escuela y se metió en un tiroteo con agentes de la Patrulla Fronteriza antes de
atrincherarse dentro del edificio de la escuela.
(Johnson, 2022)
El motivo para
analizar, redactar y citar varios casos es porque en la mayoría la motivación
para asesinar a niños fue algún tipo de violencia que sufrieron siendo esta la
más común, sin embargo, existen otros motivos, como en los casos de maltrato de
parte padres a hijos suelen ser por venganza en contra de su pareja, en casos
en lo que el padrastro o madrastra suelen ser por celos hacia sus hijos o
envidia. Se podría decir que en la mayoría los individuos que realizan estas
acciones son consumidas por sentimientos negativos fuertes como odio, miedo,
celos, envidia, enojo, etc. También se debe a traumas que sufrieron ya sea por
parte de familiares o conocidos como son los casos de asesinato a niños en
tiroteos, si bien es cierto la moral de las personas saben que está mal el
matar a otra persona, sus sentimientos y pensamientos provocan que su forma de
actuar no concuerde con la moral.
Como se mencionó
antes la investigación no solo va dirigida a la moral de los asesinos sino de
las personas a su alrededor ya que esta afecta al individuo e incluso a la
decisión de los jueces cuando proceden a dar la sentencia, pero en casos no
solo las personas opinan sino también toman justicia por sus manos como es el
caso de Emilia Benavides que en diciembre del 2017 sacudió a Ecuador. La niña
de nueve años fue asesinada por conocidos de su familia en la Sureña provincia
de Loja. El asesino fue arrestado, pero al paso de unos pocos días en la cárcel
fue hallado muerto en su celda. (Giménez, 2018)
Esto nos indica que la
mayoría de personas rechazan y repudian este tipo de acciones ya que un niño
que se encuentra en una etapa de inocencia, que no hace mal a otra persona con
intenciones, esto también podría ser una respuesta de porque son víctimas ya
que aún son indefensos e ingenuos por lo tanto la facilidad de causarles daño o
amenazarlos para que no comenten lo que se les hizo.
Para tener una idea más clara sobre la opinión de las personas con
respecto a este caso se realizó una encuesta a través de un foro de internet
gratuito, las preguntas fueron para el público en general debido a que el
propósito era saber qué opinión existe hacia los asesinos de niños, la cual
tuvo los siguientes resultados:
1.
¿Conoces a alguien que cometió
algún delito? Sí__ No__
Respuestas: 54% Si y 46% No
2.
¿Crees que una persona que mato
a un niño puede cambiar? Sí__ No__
Respuestas: 64% si y 36% No
3.
¿Discriminarías a una persona
por haber asesinado a un niño? Sí__ No__
Respuestas: 57% Si y 43% No
4.
¿Serias amigo de alguien que
asesino a un niño? Sí__ No__
Respuestas: 21% Si y 79% No
DISCUSION
Durante la
investigación se ha recopilado varios datos y casos sobre la moral de los
individuos que asesinan a niños, esta fue nublada o alterada por los diferentes
tipos de sentimientos fuertes como la ira, la tristeza, la venganza, el odio,
etc.
Este tipo de
emociones crean en las personas el deseo de lastimar o en los casos analizados
durante los resultados matar a los niños, existen varios factores para que los
individuos tomen esta decisión, sin embargo, existe una forma de englobar todos
estas razones las cual vendría hacer el camino de desviación, en el libro
“Outsiders hacia una sociología de la desviación” habla de cómo las personas
por diferentes elementos se desvían del camino del bien, de las normas dictadas
por un estado.
En el libro habla sobre la perspectiva sociológica
mencionada que se discute, define a la desviación como una violación de alguna
norma aceptada. Luego se pregunta quién rompió las reglas y continúa
investigando a partir de su personalidad y circunstancias de vida qué pudo
haber causado que las rompiera. Esto significa asumir que quienes violan la
norma constituyen una categoría homogénea porque cometen la misma desviación.
Según el autor, tal suposición ignora un hecho central: la desviación es
causada por la sociedad. No me refiero a la forma en que se entiende
comúnmente, que ubica la causa de la desviación en la situación social del
individuo que se desvía o en los "factores sociales" que desencadenan
su comportamiento. En cambio, lo que quiero decir es que los grupos sociales
crean desviación al establecer normas que las violaciones constituyen
desviación y aplicar esas normas a grupos específicos de personas y
etiquetarlos como marginales. (Becker, 2005)
Como ya se mencionó una persona “desviada” no se crea
de la noche a la mañana sino es la culminación de varios problemas ocasionados
a su alrededor, esto no influye en todos los casos solo en aquellos donde el
asesino sufrió varios abusos por parte de su entorno y busca que alguien más
comparta su dolor, que otra persona sufra algo parecido a lo que el sufrió.
Dado que, entre otras cosas, el sesgo es el resultado
de las reacciones de los demás a las acciones de uno, al estudiar a las
personas etiquetadas como sesgadas, los académicos no pueden suponer que se
trata de categorías homogéneas. Dicho esto, no pueden asumir que estas personas
realmente cometieron un delito o violaron alguna regla, porque el proceso de
etiquetado no es infalible. Algunas personas pueden ser etiquetadas como
desviadas sin romper ninguna de las reglas. En cierta medida, la categoría
carece de homogeneidad y no incluye todos los casos que la componen. (Becker, 2005)
Existen situaciones donde los motivos del asesino no
fueron por parte de su trágico pasado o del sufrimiento causado por otros, sino
de ideales o pensamientos que en su momento pensaron que era lo correcto como
por ejemplo en resultados se había mencionado a la pareja lesbiana que mato a
su hijo por no ser mujer.
El último caso es donde los padres o padrastros matan
a sus hijos o hijastros por motivos que a la final suenan absurdos, ya que no
tiene nada que ver los problemas que ellos pasan con su pareja a la salud del
infante, el provocarle daños físicos y psicológicos o la muerte no arreglara o
solucionara las diferencias que existen entre la pareja.
En el libro titulado Buen vivir y constitución
menciona que la moral ya no le importa la existencia del bien y del mal, ya no
toma partido, conoce su bien y su mal. Sin embargo, la capacidad de sanción que
se manifiesta en la autocrítica, la confesión o el desprecio por uno mismo aún
depende de la fuerza interior del individuo y, en casos excepcionales, puede
manifestarse como una disculpa pública. Pero esta moral es mutable, no son
categorías éticas generales como la libertad, sino que ya son práctica y
ejercicio de la libertad; pero lo decimos mutable y mutable, porque para unas
libertades es propiedad privada, para otras la libertad es propiedad colectiva;
para unos es el fin que determina mi existencia, para otros es mi límite moral.
(Parra, 2011)
Para terminar, debemos hablar de las personas que
tienen una conexión con el asesino pues la opinión de ellos crea dos cosas en
los casos de homicidios hacia niños, en primer lugar, esta opinión afecta a la
toma de decisión de los jueces pues sus resultados son dados luego de analizar
todo el caso de principio a fin como seria las pruebas físicas, documentales y
periciales, sin embargo, la opinión pública también sirve para decidir la
sentencia del juicio.
La segunda consecuencia que crea los comentarios de
las personas, son en los asesinos, ya que sus opiniones crean una desmotivación
o moral baja en la mayoría de los criminales, por lo general las expresiones
que más les afectan son las que provienen por parte de su familia o amigos que
ellos consideraban que no los iban a rechazar, a dejar solos en dicha
situación, es por lo que algunos toman la decisión de suicidarse debido a la
marginación que estos provocan en ellos.
CONCLUSIONES:
La moral es un tema filosófico que dependiendo de cada
persona esta varía y es diferente, cada individuo piensa diferente sobre un
tema si está bien o mal, esta también afectará a la forma de accionar de cada
ser, no podemos decir con seguridad que si a una persona desde niño se le
enseña que es lo bueno y que es lo malo siempre va a respetar, ya que existen
otros factores que afectan su ideología y es esa a la conclusión que se llegó
pues la mayoría de personas que asesinaron a niños fueron por razones como
maltratos físicos y psicológicos que sufrieron o se llenaron de sentimientos
que superaban su moral, sin embargo existen un pequeño grupo que cometieron
crímenes solo por su ideología o por problemas mentales.
Para juzgar a una persona que ha asesinado un niño
primero debemos analizar que afectaciones psiquiátricas pudo tener que le hayan
motivado a cometer el crimen.
FINANCIAMIENTO
No monetario.
AGRADECIMIENTO
A la Universidad Regional Autónoma de los
Andes; por motivar el desarrollo de la Investigación.
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